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1.品格教育及良知教育

在多變的世代中,我們要教導孩子一些不變的堅持,譬如:誠信、孝順、友愛、尊敬師長、努力耕耘、惜福惜物、同理心...等觀念,樹要直,從小扶起,人要正,從小教起,教導孩子行當行的路,期許他一世都不偏離。

 

2.智能開發教育

腦部的發展是"非用即丟"Use it.or lose it)現象,要寶寶腦系胞呈多元架構,環境中就必須提供多元刺激,0-3歲奠定廣度,3-6歲奠基深度,是全功能腦力開發的重點。

 

3.體能及生活自理訓練

加州大學行為科學研究所教授洛依曾針對在工作上表現散慢、沒有責任感、缺乏榮譽心的職員做追溯調查,發現90%散慢的原因,來自於童年,他們不做家事、不整理自己的東西、生活沒有紀律、不需為行為不當負責、缺乏管教,沒有人適時告誡他們。
同時專家也指出,早期的活動力,可以鼓舞自信,發展幼兒對環境的視覺、空間、重力、速度、觸覺、平衡...等的感受力,所以培養生活自理能力及鍛鍊體能是邁向獨立、負責的第一步。

 

4.情緒教育及社會性發展

社會學家公認一個人情緒商數(E.Q.)比其智商(I.Q.)來的重要,在情緒當道時,智商再高也枉然,而根據西德Dr. Vester 的研究,人的性向大約在兩歲以前就奠定,是外向?是內向?是合群?是孤僻?全看他這段時間成長狀況。讓寶寶認清情緒的本質,學會管理情緒建立良好的社會群性,對其一生都有正面影響。

 

5.音樂藝術發展

音樂及藝術可以陶冶我們的性情,改變我們的生活品質。讓寶寶從小學會對生活中所有""的事物,心存感謝,懂得尊重及珍惜人類的文化產物,在成長的過程努力追求至真、至善、至美的美好境界,提昇精神生活的多元性!

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