一定要帶孩子去旅行，可惜80％的家長不懂！

很多家長出門旅遊，為何不願意帶上孩子呢？

據我的觀察和了解，原因很直接，大致有以下幾種：

一、記不住。孩子太小，看什麼都記不住，去了也白去，浪費金錢和精力；

二、危險。小孩子出去愛生病，在人生地不熟的地方不安全，吃不習慣玩不好；

三、麻煩。出去帶很多孩子的東西，大人還要照顧孩子，陪孩子太累，玩得不盡興。

現在，我們就來看看這些原因是否真的是不適合帶孩子外出旅遊的阻礙。

首先，第一個「去了白去」的說法，最為普遍。

不僅老一代父母如此，我身邊很多年輕父母，也同樣抱有同樣的想法。可是，和中國的家庭教育最核心的問題一樣，這些都是父母的想法，並沒有從孩子的感受、需求出發。

我特別害怕父母的「有用論」。譬如彈鋼琴是有用的，玩沙土就是沒用的；學冰上曲棍球是有用的，捉迷藏就是沒用的；補習班是有用的，玩家家酒就是沒用的；下圍棋是有用的，玩積木就是沒用的……

沿著有用論的思路，旅行，就是瞎玩，既考不了級，也沒證書；既加不了分，也不能算特長，當然是沒用的，也就不值得花費時間和精力。

孩子成長過程中，語數英的知識，鋼琴美術體操的技能，這些是硬功夫；性格、情操、眼界、心理等等，則是軟實力。

就像一台電腦，硬體固然重要，核心競爭力其實是軟體。軟實力，是最重要、最核心、最能影響發展、最能營造幸福人生的關鍵因素。

我有一位中學同學，家境良好，品學兼優，大學畢業後，留在家鄉工作。過了幾年，他很想去南方闖蕩，卻屢屢不能成行。後來，聽說他不敢去南方的最大原因，竟然是他從來沒有離開過家鄉，懼怕一個人乘坐火車。

我不想絕對地說，他的命運受錮於小時候沒有去旅行。但是，如果他曾經去旅行過，至少不至於害怕坐火車，不至於害怕陌生的環境，不至於因為畏懼的心理，喪失了改變人生的勇氣。

是的，這正是第二個困擾家長的原因，危險。

旅行，就會有意外，有風險。會有吃不習慣的飯菜，會有等不到的班車，會有磕磕絆絆，甚至會生病和縫針……但是，這不正是旅行的目的所在嗎？我們不是想讓孩子更堅強嗎，不是想讓孩子會處理困難嗎，不是想讓孩子成熟成長嗎？

旅行，就是這麼一個無法替代的成長課程。

幾乎所有的家長，在和孩子一起旅行之後，都會發現在短短的時間之內，孩子有了很大的變化——這，就是旅行的魅力和魔力所在。

最後，嫌麻煩的家長，我想說，旅行是加強家庭凝聚力的最好時機。

平時，工作忙，心情差，沒有時間陪家人和孩子。而現在有了一段完整的和家人在一起的時光，沒有工作的牽絆，是多麼甜蜜和愜意的事情啊。

當然，如果在旅途之中，還不斷查郵箱回郵件，開著電話會議發著簡訊，那的確會嫌孩子鬧，嫌孩子煩。這正說明了家庭旅行的問題在於大人，而非孩子。要改變的，正是家長的心態和做法。

接下來，我們再來聊聊帶孩子旅行的好處，到底在哪裡，到底有多大。

我覺得，大概可以分成三節課。

第一課，多元價值觀課。

我知道，談到旅行的好處，很多人會提到，鍛煉孩子的獨立性、自主性，學習多種文化的知識等等。的確，這些都是帶孩子旅行的好處。但是，我想說的，是另外一種。那就是孩子多元價值觀的建立。

我覺得，人的一生之中，有一個特別特別大的敵人，需要我們去消滅。它的名字，叫做「狹隘」。

狹隘，對於一個國家，會造成閉關鎖國；對於一個民族，會造成夜郎自大；對於一個人，則會造成自以為是。而這三個層面的結果呢，則是落後，則是狂妄，則是愚昧。

還記得魯迅在《阿Q正傳》裡，是這樣生動地描述狹隘的：「用三尺三寸寬的木板做成的凳子，未莊人叫‘長凳’，他也叫‘長凳’，城裡人卻叫‘條凳’，他想：這是錯的，可笑！油煎大頭魚，未莊都加上半寸長的蔥葉，城裡卻加上切細的蔥絲，他想：這也是錯的，可笑！然而未莊人真是不見世面的可笑的鄉下人呵，他們沒有見過城裡的煎魚！」

我覺得，大到宗教的矛盾，國家的紛爭，民族的仇恨，小到鄰里的糾紛，婆媳的爭鬥，很多都和各自的狹隘價值觀有關。如果我們解決了每個人都可以按自己的喜好煎魚，切蔥絲，坐凳子，也就天下太平，國富民安了。

那麼，怎麼讓孩子擁有多元價值觀呢？一是閱讀，二就是旅行。

讀萬卷書，不能死讀，那是書呆子；行萬里路，也不能白行，那是販夫。讀書，要學會思考，旅行，也要深度旅行。兩者結合，才會真正發生作用。