雨果說：「音樂、文字、數學是開啟人類智慧的３把鑰匙。」
通過音樂活動，可以增強孩子的記憶力、想像力、創造力，
提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性。
學校從7階到10階都有安排奧福音樂活動，
在去年八月更向下延伸到五階囉!
謝老師每個月利用一本繪本故事，
再加入配合故事情境的音樂遊戲來學習簡單的樂理，
在八階的部分，重點是音符和節奏的認識，
這也是為9階之後會開始使用樂器做準備唷!
一起來感受一下，好玩的音樂遊戲吧!
這是七式進階，分辨長音和短音的聽音遊戲
透過肢體動作去感應每個不同長音的表現
旋轉木馬是樂句的感應及高低音的表現，
也就是歌曲中一句旋律，孩子在每一個樂句完成就蹲停一下，
再繼續下一個樂句，也是一種聽音的練習。
氣球傘是旋轉木馬的延伸活動應用，主要是表現高低音。
稻草人的遊戲是讓小朋友做肢體律動的模仿與創作，
以及二段節奏不同的曲式分辨。
哈哈~看來好玩有趣的簡單音樂遊戲，
原來有這麼多東西可以學呀!!!!!!!!
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