晨星誠意 星手相芊

2007年9月14日，我們開始從網站轉為經營Yahoo部落格
在這10年多的時間裡

升上大寶班，老師也都會讓小朋友們自己動手做
早上吃水果會讓小朋友自己拿夾子夾水果
也會練習到數數的部分
讓小朋友試著夾老師說的數量
並且練習排隊和等待

咚咚咚咚鏘!咚咚咚咚鏘!新年快到了~
喜星園的年貨大街開張了!這次的歲末活動老師結合了年貨大街發想了好多好玩的闖關活動，由大班的哥哥姊姊們帶著中班小班的弟弟妹妹們一同遊玩呦~
首先先介紹去年貨大街買年貨!
吃甜甜過好年!來買糖果了~老闆準備了好多種糖果，老闆放小熊在天平上，拿糖果放另一邊跟小熊一樣重就可以得到抽紅包喲!抽到福!可以得到老闆的精美小禮物呦~買完糖果後來看看春聯款式有多少~老闆準備了需多工具讓孩子自制春聯~孩子們發揮了許多創意讓春聯變得不一樣呦~每張春聯都是讀一無二的~福氣食物拼拼樂!一起來猜猜是什麼食物吧!吉祥九宮格!數字後面都是過年的食物呢~猜猜孩子丟到什麼食物呢?

熱鬧的新年即將到來！
學校裡換上喜氣滿滿的紅色情境，

    這學期我們學路上的車子～看到了好多好帥的車子， 有挖土機 、水泥攪拌車…我們還學會認識紅綠燈、交通標誌…等。因此我們決定要來做一台屬於我們自己的車子～
先跟孩子們討論你們看到的車子有什麼，並且利用教室的美勞區找出可以使用的材料來製作，有蛋糕杯、紙窗花，蛋糕杯當車頭燈，紙窗花當方向盤，用白膠黏在紙箱上，最後黏上色紙來裝飾我們很炫的車車。
不是做完車車就完成了！
我們要開著我們做的車上路囉～
我們輪流體驗坐車、推車、當紅綠燈的樂趣
看到紅燈要停！聽到老師說綠燈才能繼續前進…

歡迎來到我們的「新年中B任務館」！那天和寶貝們討論我們主題呈現的名字時，
我們提到了：「中B主題呈現」、「中B任務館」、「新年中B主題呈現任務館」、「新年洗衣站」……，在一致同意一定要有「中B」和「新年」兩個詞後，我們一起結合兩者來命名。我們每一站都有不同的小關主，大家也都很認真的練習
可能是因為大家真的很認真、很在意，當天會因為緊張或害羞有一些情緒或擔心，但是其實寶貝們都做得很好，非常的努力在自己的崗位上和家長們互動喔！
而且當寶貝們見到弟弟妹妹們時，個個都變成了非常親切有擔當的哥哥姊姊，熱情的介紹自己的小站呢！

哈嘍~哈嘍~學期進入尾聲~在學校有很棒的主題呈現，幼幼班的孩子雖然小沒有參與，但是我們有製作車車辦一個屬於我們的主題呈現呦!大家都努力做屬於我們的車車喲!
製作完車子後我們教室變成了車廠喲!有停車場、紅綠燈、箭頭~
最後跟我們製作的車車拍照啦!
我們也有偷偷串場跑去跟大班的哥哥姊姊玩主題呈現的關卡~一下子就進入了書的世界製作屬於自己的書，幼幼班的寶貝們玩得很開心呦~

       在主題的開始，我們先從「品嚐麵包」出發。孩子們圍坐在一起，看著不同形狀、氣味不同的麵包，聞一聞、摸一摸，再小心翼翼的咬下一口。有人說麵包軟軟的，有人說甜甜的，也有人注意到外皮和裡面不一樣。透過實際品嚐，孩子不只用嘴巴感受味道，更學習用語言描述自己的感覺。
      接著，孩子們從「吃的人」變成了「做的人」，親手體驗製作麵包的過程。從揉捏麵團、感受黏黏軟軟的觸感，到嘗試搓圓、壓扁、捏出自己喜歡的形狀，每個孩子都投入其中。
         到了主題呈現當天，孩子們搖身一變成了小小麵包老師，教爸爸媽媽認識做麵包的工具、分享製作的流程，示範麵包要怎麼捏、怎麼放進烤箱，以及裝袋。看著孩子認真說明的模樣，家長們不只是參與了一場活動，更看見孩子在主題學習中累積的經驗與成長。從品嚐、製作到分享，麵包不只是一份食物，更是一段屬於孩子的學習旅程。

★小小書店，大大想像，一起探索書的奇幻旅程          在教室裡，我們打造了一個特別的主題。孩子們從思考與相互討論，經過不斷練習及一步一步的參與，讓這個小小書店充滿了驚喜與想像。
        孩子們先透過認識書的世界而設計闖關遊戲。有些關卡裡要找出書裡的秘密，有些關卡要完成小任務就能獲得一本小書。每個孩子都像小小解說員，帶著緊張又興奮的心完成這場盛大活動。
        在活動前，孩子們一起討論要如何佈置書店、如何分工合作等。有些人負責設計招牌、準備闖關道具，以及準備表演劇場裡的故事及道具。這些過程讓孩子們學會合作，也體驗到事前活動的樂趣。最熱鬧的時刻，就是故事扮演劇場。孩子們運用簡單的道具，與家長們演出精彩的故事。孩子們最愛的活動之一是故事接龍，一個人先說開頭，下一個人接著編下去，故事越來越奇妙。最後，他們還把自己的想法做成創意小書，一本本都是獨一無二的作品。
           活動中的驚喜就是孩子們展示自己做的繪本。有人畫了冒險故事，有人寫了生活日記，每一本都充滿童心與創意，家長看著他們創作的繪本，真的很感動又驚訝。
         我們的書店不只是一次活動，而是一場孩子們的創意展演。他們在設計闖關、故事表演、創作和分享中，體驗了閱讀的樂趣，也學會了合作與表達。這間書店，賣的不是書，而是滿滿的笑聲與故事。

第一次的主題呈現，我們要開麵包店
先想一想這學期「麵包」我們上了哪些課程，有哪些好玩的可以介紹給爸爸媽媽玩
依照孩子們討論內容設計關卡，我們想到可以開一間麵包店讓爸爸媽媽來買麵包
每個關卡要有人負責，遇到太多人選到同一關卡怎麼辦呢？
我們想到可以猜拳決定