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家長成長教室前
老師們分工合作討論、緊張
除了自己已經擁有的專業，還參考許多資料
你們回到家以後呢?
有沒有因為這兩場的活動而努力呢?
佈置情境了嗎?
為孩子準備一個讀書角落
玩具和書都一樣，10本/樣左右就夠
每個月都要更換
玩具可以分成兩部份：
一部分是孩子可以自己玩
另一個部分是爸媽陪著玩，例如：跳棋...等較困難或是需要互動的玩具
只準備現在這個階段，適合的書/玩具
或是未來半年適合，看的書/玩具
記得跟孩子們討論每天共讀的時間
而且要說到做到
如果你的孩子在2歲以前，那麼你們做就對了
如果你的孩子在2歲-2歲半，那麼你就繼續講你的
如果你的孩子已經超過2歲半了，就和他們一起發現書中的趣味吧！
孩子每天都在長大，我們要比他們更有智慧
所以我們大人也要學習閱讀
悅讀是樂趣、是一種好表現
如果能夠變成獎勵，那麼便是爸爸媽媽們的成功
我們希望孩子可以『終生閱讀』
有時我們看見一些勵志書籍，會讓人更有動力
看見一些感人的書籍，會懂得珍惜
許多的知識、常識、生活...等
都是書本告訴我們的
透過互動培養興趣→就會增加動機
因為有這種動機→培養出這個習慣
因為這個習慣→所以累積這個能力
剛開始可能不順利
但是只要是對的事情
你們持續的去做，都會有好的結果
約定了，就不可以隨便忘記
開始了，就不可以隨便放棄
這是世界上最有趣、最好玩的學校
也期待你們成為世界上最有趣、最好玩的家
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