晨星誠意 星手相芊

家長成長教室前

老師們分工合作討論、緊張

除了自己已經擁有的專業，還參考許多資料

你們回到家以後呢?

有沒有因為這兩場的活動而努力呢?

佈置情境了嗎?

為孩子準備一個讀書角落

玩具和書都一樣，10本/樣左右就夠

每個月都要更換

玩具可以分成兩部份：

一部分是孩子可以自己玩

另一個部分是爸媽陪著玩，例如：跳棋...等較困難或是需要互動的玩具

只準備現在這個階段，適合的書/玩具

或是未來半年適合，看的書/玩具

記得跟孩子們討論每天共讀的時間

而且要說到做到

如果你的孩子在2歲以前，那麼你們做就對了

如果你的孩子在2歲-2歲半，那麼你就繼續講你的

如果你的孩子已經超過2歲半了，就和他們一起發現書中的趣味吧！

孩子每天都在長大，我們要比他們更有智慧

所以我們大人也要學習閱讀

悅讀是樂趣、是一種好表現

如果能夠變成獎勵，那麼便是爸爸媽媽們的成功

我們希望孩子可以『終生閱讀』

有時我們看見一些勵志書籍，會讓人更有動力

看見一些感人的書籍，會懂得珍惜

許多的知識、常識、生活...等

都是書本告訴我們的

透過互動培養興趣→就會增加動機

因為有這種動機→培養出這個習慣

因為這個習慣→所以累積這個能力

剛開始可能不順利

但是只要是對的事情

你們持續的去做，都會有好的結果

約定了，就不可以隨便忘記

開始了，就不可以隨便放棄

這是世界上最有趣、最好玩的學校

也期待你們成為世界上最有趣、最好玩的家

網路圖片：http://life.com.tw/index.php?act=view&news_no=6417

http://mypaper.pchome.com.tw/vn564739/post/1322128786