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五育均衡的課程安排

教育的目的是使孩子能為他人著想為自己負責

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我們的環境

依據嬰幼兒大腦建構及動作發展，三歲前的幼兒，本園做詳細的分階，共分七個階段，一、二階併為初階(大約為6個月之前)，各階分班進行課程。

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