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九.金錢觀〈談金錢與物質誘惑&自制力〉
‧從史丹佛大學有名的棉花糖實驗，推測延遲享樂與未來成就
‧想要嗎？爸爸買給你V.S再富也要窮孩子
『教導孩子分辨想要和需要』
〈1〉別人都有：
是真的每ㄧ個人都有嗎?
是不是自己有能力得到?
那我們一定要有嗎?為什麼?
有沒有替代的辦法?
是否需要?是否一定要或馬上要?
有真的比較好嗎？
我們的態度，是否讓別人願意協助?
〈2〉讓孩子認識自己的幸福
‧珍惜與享受他所擁有的，並且心懷感謝。
‧就算甘願幫孩子做，也要教孩子懂得感謝。
‧不要讓孩子沉溺在抱怨與比較他所沒有的。
‧除了基本的溫飽與學習，其他的想要
都要靠自己努力爭取而來。
〈3〉給不給零用錢?
‧他的零用錢，讓他自己做主嗎?
‧給他劍，還要教他劍法才行。
‧讓孩子列出用錢計畫，並且討論、要求記帳
儲蓄、了解金錢流向、並設定一個用錢目標。
‧錢的用途與比較
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