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每到學期即將結束前,

總會迎來孩子們最期待的主題呈現,

老師會請孩子們一起討論呈現的方式和內容。

在此之前,老師心裡一定會先有預備方案,

若孩子們沒有方向時可及時引導。

 

由於孩子們自己撰稿、繪圖的繪本真的非常精彩,

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

 

 

原本老師預設讓孩子們各自介紹自己的繪本從無到有的歷程,

但孩子們早已有了想法,

想讓爹地媽咪完整體驗我們在主題活動中所有所學,

於是乎,初步的工作內容與工作認領表出爐啦!

忙碌的主題呈現(晨大A)

 

 

認領完工作,

各個小組成員便要聚集在一起討論講稿內容,

然後找老師口述定稿,

當孩子們拿到輸出成文字的講稿後,

再聚在一起你一句我一句地練習、熟悉講稿,

練習講稿的同時,

還要抽空整理、尋找、收集自己小組需要介紹的海報、工具等。

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

 

 

主題呈現前一天,

孩子們開始製作自己的名牌及介紹各組名字的小海報

這樣才能讓參觀的人認識自己及自己的工作內容、

也能很快知道各組介紹的內容與什麼有關。

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

 

 

接著,

主題呈現當天一早,

先來看看我們已就定位,蓄勢待發的模樣吧!

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

 

 

主題呈現上午場放映~

?主題呈現不是統一在下午開放參觀嗎?

您沒看錯!!!
其實主題呈現不是只有呈現給爹地媽咪看而已,

上午場是專屬七、八、九階弟弟妹妹們的時間,

體驗學長姐的主題呈現,

可以讓弟妹們未來在討論自己的主題呈現時能更有概念和方向,

這時的十階看起來是不是真的很有哥哥姊姊的感覺呢!

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

 

 

重頭戲

主題呈現下午場來囉~
 

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

忙碌的主題呈現(晨大A)

 

 

雖然看到爹地媽咪時,表現會很high

但孩子們已經不再像八階時的懵懵懂懂,牽著爹地媽咪的手就想回家去,

能堅守崗位到最後一刻,知道下班時間還沒到不能擅離職守。

 

雖然早場、下午場已講解過無數次、孩子們仍能一次次熱情的介紹著,

即使有時爹地媽咪不按牌理出牌問出一些講稿之外的問題,

孩子們也能及時調整應對,不執著一定要按著講稿內容講,

不再像八階時的緊張害羞,只要一有家長站在前方,便沉默不語或high到四處亂飛。

 

這是孩子們在大晨星第五場主題呈現,

這樣的成長與轉變,相信爹地媽咪們有目共睹,

明年剩下最後一場就要畢業了~

讓我們用最後半年的時間,陪伴孩子繼續成長茁壯吧!

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