★小小書店,大大想像,一起探索書的奇幻旅程
在教室裡,我們打造了一個特別的主題。孩子們從思考與相互討論,經過不斷練習及一步一步的參與,讓這個小小書店充滿了驚喜與想像。
孩子們先透過認識書的世界而設計闖關遊戲。有些關卡裡要找出書裡的秘密,有些關卡要完成小任務就能獲得一本小書。每個孩子都像小小解說員,帶著緊張又興奮的心完成這場盛大活動。
在活動前,孩子們一起討論要如何佈置書店、如何分工合作等。有些人負責設計招牌、準備闖關道具,以及準備表演劇場裡的故事及道具。這些過程讓孩子們學會合作,也體驗到事前活動的樂趣。最熱鬧的時刻,就是故事扮演劇場。孩子們運用簡單的道具,與家長們演出精彩的故事。孩子們最愛的活動之一是故事接龍,一個人先說開頭,下一個人接著編下去,故事越來越奇妙。最後,他們還把自己的想法做成創意小書,一本本都是獨一無二的作品。
活動中的驚喜就是孩子們展示自己做的繪本。有人畫了冒險故事,有人寫了生活日記,每一本都充滿童心與創意,家長看著他們創作的繪本,真的很感動又驚訝。
我們的書店不只是一次活動,而是一場孩子們的創意展演。他們在設計闖關、故事表演、創作和分享中,體驗了閱讀的樂趣,也學會了合作與表達。這間書店,賣的不是書,而是滿滿的笑聲與故事。
★童趣迎新春
過年,是一年裡最熱鬧、最溫暖的時刻。家家戶戶貼上「福」字,象徵好運到來,紅紅的春聯也把新年的喜氣帶進家裡。孩子們最喜歡跑來跑去,指著門上的「福」字問,為什麼有的要倒著貼?就在這時候,孩子們會說是因為福倒了,所以福到了嗎?
到了除夕夜,大家會圍坐在一起吃團圓飯。桌上滿滿的菜,不只是美味,更代表著一家人團聚的幸福。孩子們在活動裡也會模擬「圍爐夜」,學著幫忙端菜、邀請朋友一起坐下,感受團圓的溫暖。
在故事時間,我們會分享年獸的傳說,每位孩子們聽得目瞪口呆且認真,原來以前的年獸最怕紅色、火光和鞭炮聲。這個故事讓孩子們明白,為什麼過年要貼紅春聯、放鞭炮的涵義。因此設計了年獸傳說館,讓孩子們在語文區可以用黏土、紙偶來演出故事,把傳說變成一場小小劇場。
孩子們在拜年活動裡練習說吉祥話,新年快樂、恭喜發財、健健康康等祝福,還會學著雙手抱拳,禮貌地向同伴祝福。這些小小的動作,讓他們在遊戲中體驗傳統禮節,也學會表達心意。

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