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六.動機、責任與獨立性
‧父母疼愛孩子的方式,是愛還是礙?
→就算家中有幫傭,也要讓孩子自己來
‧準時上學不遲到、學校學習單的功能
→建立孩子的學習動機並培養責任感
‧天下沒有不勞而獲的事
→凡事滿足孩子,孩子將來會:感恩?獨立?有責任感?
‧時間管理與分配
→先求確實再到迅速;有做、做完、做對、做好
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六.動機、責任與獨立性
‧父母疼愛孩子的方式,是愛還是礙?
→就算家中有幫傭,也要讓孩子自己來
‧準時上學不遲到、學校學習單的功能
→建立孩子的學習動機並培養責任感
‧天下沒有不勞而獲的事
→凡事滿足孩子,孩子將來會:感恩?獨立?有責任感?
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→先求確實再到迅速;有做、做完、做對、做好
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