自從女兒把老婆和我加入臉書好友後，她每個月會在臉書更新近況，

確保我們投資她每學期學費四萬元，是值得的。這是她本月臉書：

「開學已一個月，已被七個人問：『你為什麼每天都笑笑的？』

甚至還有人說我在笑的時候，很像在對他拋媚眼。

被這麼一問，我也不知道要回答什麼，只好又尷尬的笑回去。

其實，想發牢騷的事情信手捻來。

在圖書館讀書時，對面一對情侶唧唧咋咋、摸來摸去令人無言、

連續吃到過期早餐拉肚子、興奮搭訕別人卻被無情句點……。

但這都是芝麻小事，生活中值得感恩的事情，實在太多了。」

看到女兒的留言，其實自己也經常被問：「怎麼看到你都那麼開心？」

我都說：「哪有什麼好不開心的？」其實都得感謝我女兒。

女兒還小的時候，我發現周遭學長姊的小孩都不會笑。功課壓力嗎？也不盡然。

仔細觀察過他們跟父母的互動，發現學長姊經常當著小孩的面，

抱怨生活和工作的不如意，也會發洩怒氣；

小孩耳濡目染，也變成不會笑、愛抱怨，成為所謂的「負面思考」。

連帶降低小孩的思考力和記憶力，以及學習動機和競爭力。

遺傳、環境和後天學習，是導致正面思考的三大因素；

前兩者無法控制，但透過學習，我們可改變自己，也能形塑小孩。

我的方法很簡單。

從小學三、四年級開始到現在，我跟老婆說好，每天從外面回來，

碰到小孩第一句話一定是：「今天有什麼好玩的？」

然後大家輪流分享當天最有趣的事情。

如果毫無好事發生、衰到爆，我會準備一個笑話講給大家聽。

透過說話讓家中成員把思緒集中在正面事件，養成習慣後，會容易正面思考。

也有更徹底的做法。

好比我，回到家不上網、不看電視、不接電話，因為我沒把握，

倘若碰觸到媒體的壞消息或朋友來電抱怨，能夠不受影響、絕不口出惡言。

倘若當天心情跌到谷底，我會等到小孩上床、十點鐘以後再跟老婆吐心事。

同時，孩子也會因為生命經驗有限，把一次挫折擴大想成「以後也這樣」。

因此當小孩受挫，要花時間分析目前狀況只是暫時的，

絕對不代表以後，協助他們跳出情緒低谷，不要養成鑽牛角尖的習慣。

孩子年紀小，會聽父母的話；長大以後，他們開始自己觀察。

所以，你希望孩子成為怎樣的人，你得先讓自己具備那些特質，

孩子自然會透過仰望父母行為，成為你期待的人。