晨星誠意 星手相芊

我們是五階的寶貝，在1.5-2歲的這個階段，我們開始自己動手嘗試很多的事情

開始了生活自理能力的練習

整理書包是一大重點，只要給寶貝們多一點點時間練習，需要的時後再一點點引導

我們都可以做得很棒唷!

把碗放進餐袋裡，有時因為三個晚沒有放整齊而卡住，拉鍊拉不起來

剛開始品卉告訴寶貝要讓三個碗排隊排好，就很好拉拉鍊囉!

即使把碗排好了，小肌肉比較沒力氣的寶貝，還是得花一點點時間來練習

只要我們給寶貝時間慢慢來，就可以培養這樣的能力唷!

穿拖鞋襪也是唷，出門前可以預留一點點時間，讓寶貝自己動動手

不管家裡還是學校，收拾對寶貝們來說都是很重要的練習

現在的我們已經很會收拾，帶玩具回家唷!

而且還會分類擺放，籃子的放最下面，盤子的都放上面和中間

我們還會認得自己的名字，找出屬於自己的物品!!

寶貝們在1歲的時後開始練習用餐，到1.5歲時更趨成熟

慢慢的，食物可以比較精準放入嘴巴，可以拿起碗喝湯，不會灑滿桌

用完餐後，可以稍為清潔擦拭餐具，還可以自己用毛巾擦擦嘴巴，做簡單的清潔動作唷

經過練習，寶貝也可以輕鬆拔掉葡萄的蒂頭，開心享用水果唷!

除了完成自己的事情，還可以當小幫手，現在我要把品卉的椅子搬回去喔!

我也是厲害的小幫手，我可以幫忙把品卉上課的工具箱推回家唷!

這個階段的寶貝仍是自我為中心，所以時常會有些爭執，

不過有時後也會有些分享和互動

看到同學傷心哭哭，也會去"惜惜"同學

看到同學有需要，也會主動幫忙

起床後有些孩子會很熱心的幫忙同學扣釦子唷!

發現好東西了，也會互相分享

猜猜看，芷妤的口袋裡裝了什麼呢

看到同學沒有帶橋樑書，自己看完後，還會主動分享借給沒有帶來的人呢!

我們的寶貝是不是好厲害呢?

這個年齡層的孩子學習模仿能力特別強，也很喜歡自己來

可以趁著寶貝們喜歡動手的時機，多給ㄧ些機會，多放手ㄧ些

寶貝們可以自己完成的事情還多唷!!!!